Siempre resulta muy grato saber que existen en el Cauca, jóvenes líderes que se preocupan por su entorno y que también vienen a generando acciones en pro del mejoramiento de la convivencia en sectores vulnerables y otro tanto están aportando a la concientización frente a la preservación del medio ambiente.
Poco se habla o se conoce del Joven Luis Felipe Mina González, oriundo del municipio de Puerto Tejada, con raíces Guacheneceñas, de profesión Pedagogo y candidato a Magister en educación en la Universidad Santiago de Cali.
Con experiencia en el sector privado y público, se está proyectando como un líder nato, de pura cepa al que vale destacar en esta semana de la juventud, en la que se ha de reconocer el liderazgo, entrega y amor por los procesos sociales y juveniles que adelanta este joven Nortecaucano.
Mina González desde la Red De Jóvenes Caucanos REDEJOCA, acompaña a los jóvenes del Cauca, en labores sociales, Campañas y capacitación en diversas temáticas acorde a las necesidades de la población juvenil, porque a pesar de las muchas críticas que recibe nuestra juventud, sin duda, muchísimos de ellos y ella, son un ejemplo a seguir a nivel de compromiso, liderazgo y humanidad.
Luis Felipe, considera como joven que “quién mejor que ellos y ellas para liderar el mundo en el que van vivir. Un mundo más justo, sostenible y equitativo. Tienen voz, capacidades y conocimientos para generar el cambio y la transformación social que se requiere”.
Este líder considera que son ellos, los jóvenes quienes están llamados a intervenir desde edad temprana, “en iniciativas para fomentar el espíritu crítico y proponer de esta forma alternativas de solución frente a las problemáticas del entorno y a comprometerse con la transformación de sus comunidades, contando con el acompañamiento de líderes , gobernantes y Alianzas estratégicas” sostiene.
Luis Felipe Mina González es un joven que comienza a dejar su huella inquietante desde Puerto Tejada, pues está demostrando que continuará aportando en la construcción de ciudad y territorio desde los diferentes escenarios de participación.
“Queremos que los jóvenes sean partícipes del proyecto educativo institucional y del desarrollo social de sus comunidades, y no solo observadores. La idea es avivar su espíritu de liderazgo para que puedan afrontar mejor su realidad”, dijo finalmente.
Gloria Inés López Orduy
Debe estar conectado para enviar un comentario.