La pérdida de audición en los niños, aunque sea leve o moderada, puede causarles problemas de atención, interferir en el aprendizaje y el desarrollo del lenguaje verbal, y afectar a su socialización.
Es por ello que desde la Secretaría Local de Salud de Puerto Tejada se viene trabajando con los padres de familia de los menores de edad del programa de atención para la población con problemas auditivos y del lenguaje, ya que sin duda, la familia juega un papel decisivo en este sentido de mejorar sus capacidades y tratamientos terapéuticos.
En el marco del desarrollo del proyecto atención interdisciplinaria a 35 niños, niñas y adolescentes con discapacidad o dificultades auditivas, desde la atención remota y en casa, en red de apoyo con las instituciones educativas desde la estrategia rehabilitación, basada en la comunidad (RBC) se llevó a cabo escuela de padres donde se desarrollaron las siguientes temáticas.
Manejo de estrés y ansiedad, pautas de crianza, establecimiento de rutinas, educación virtual, prevención de la violencia intrafamiliar, en pro de potencializar a los padres de familia, habilidades para el manejo adecuado de los niños, niñas y adolescentes fomentando los vínculos afectivos seguros.
El taller fue liderado por las profesionales: Danika Shek (terapeuta ocupacional) Marly Paola Ortega(Psicóloga) Dannia Mera (Trabajadora Social), Leidy Sandoval (Pedagoga).
Luis Fernando Vásque Vallecilla
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